日前，教育部、中央组织部、中央宣传部等7部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出，把群众反映强烈、社会影响恶劣的突出问题作为重点从严查处，针对高校教师性骚扰学生、学术不端以及中小学教师违规有偿补课、收受学生和家长礼品礼金等开展集中治理。教育部有关负责人表示，有严重违规行为的教师，终身禁止从教。(相关报道见A4版)

近期发生在北大、上海财大等高校的教师性骚扰事件，引发舆论高度关注。相关高校已经对违反师德师风的教师作出了严肃处理。北大撤销涉事教师冯仁杰的教师资格;取消其研究生导师资格;予以解聘。上海财大对副教授钱逢胜给出开除处分，撤销其副教授专业技术职务，撤销其教师资格。可以说，这两所高校已经体现出“零容忍”态度。

要防范类似师德师风问题在其他学校重现，需要建立健全长效约束机制。此次，7部门印发的《意见》，提出了四个“从严”——严格招聘引进、严格考核评价、严格师德督导、严格违规惩处。全过程“从严”，体现了从严治理师德师风问题的决心，这对于学校形象和教师形象至关重要。

目前，全国现有各级各类专任教师1673.83万人。尽管存在师德师风问题的教师是极少数，但这些害群之马的不良影响不容小觑，不仅玷污了教师队伍的光辉形象，而且连累了所在学校的形象。所以，《意见》提出对高校教师性骚扰学生等进行集中治理，对严重违规的依法撤销教师资格、清除出教师队伍，这是十分及时非常必要的治理“狠招”。

只有坚决清除害群之马并终身禁止从教，才能保持教师队伍的纯洁性，也才能重塑学校形象和教师形象，使学校和教师群体重新受到社会尊敬和信任。显然，“终身禁教”是最严厉最有效的治理措施之一。一旦有教师被终身禁教，意味着一个人的“教师梦”彻底破灭，教师这个职业“饭碗”彻底破碎，其惩治力、震慑力显而易见。

不过，教师的哪些严重违规行为属于“终身禁教”的情形，似乎还没有明确。《意见》表述是，针对高校教师性骚扰学生、学术不端以及中小学教师违规有偿补课、收受学生和家长礼品礼金等开展集中治理。一经查实，要依规依纪给予组织处理或处分，严重的依法撤销教师资格、清除出教师队伍。但这些人还能否再取得教师资格尚未明确。

笔者以为，教师哪些严重违规行为将会受到终身禁教的处罚，需要完整的清单，不仅要包括具体行为，还应该包括严重程度，只有这样才便于学校和教育部门操作。而且，要完善《教师法》，因为现行法律只规定：受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。

以最近被撤销教师资格的冯仁杰、钱逢胜为例，虽没有涉及刑事犯罪，但其行为造成恶劣影响，理应终身禁教。也就是说，终身禁教所涉及的严重违规行为范围应该适当扩大。《教师法》应该跟上社会发展步伐。同时，落实终身禁教还需要建立健全“黑名单”，以方便学校招聘时查验，也方便有关部门监管，让“黑名单”成为反面镜子。(老鹰)

关键词： 教师违规终身禁教